DARRERAMENT ENS HEM DIVERTIT AMB:
Ens agrada crear noves activitats com a alternativa a les activitats extraescolars més habituals. El nostre equip pedagògic us presenta les novetats d’enguany:
DARRERAMENT ENS HEM DIVERTIT AMB:
Ens agrada crear noves activitats com a alternativa a les activitats extraescolars més habituals. El nostre equip pedagògic us presenta les novetats d’enguany:
Vuit intel·ligències
Basat en la teoria de les intel·ligències múltiples, model proposat per Howard Gardner, la nostra proposta és la de proporcionar als participants un escenari propici mitjançant jocs de tota mena, tallers i activitats facilitant d’aquesta manera la identificació de les 8 intel•ligències de cada participant.
TV “Nom de l’escola”
Activitat amb la que introduïm els participants al món de la informació i comunicació mitjançant tècniques audiovisuals bàsiques. Generarem un debat, conduit pel monitor, per decidir conjuntament el centre d’interès del trimestre, sempre a partir de l’eslògan proposat: “Pensa globalment, actua localment!” Al finalitzar cada trimestre, el grup presentarà un treball d’investigació en format de vídeo digital que es penjarà a la pàgina web de l’escola
Vuit intel·ligències
Basat en la teoria de les intel·ligències múltiples, model proposat per Howard Gardner, la nostra proposta és la de proporcionar als participants un escenari propici mitjançant jocs de tota mena, tallers i activitats facilitant d’aquesta manera la identificació de les 8 intel•ligències de cada participant.
TV “Nom de l’escola”
Activitat amb la que introduïm els participants al món de la informació i comunicació mitjançant tècniques audiovisuals bàsiques. Generarem un debat, conduit pel monitor, per decidir conjuntament el centre d’interès del trimestre, sempre a partir de l’eslògan proposat: “Pensa globalment, actua localment!” Al finalitzar cada trimestre, el grup presentarà un treball d’investigació en format de vídeo digital que es penjarà a la pàgina web de l’escola